利用4f系统开发了空间滤波与体全息光存储教学实验,以鉴别率板、幻灯片和空间光调制器3类不同性质图形图像作为被记录对象,进行频谱分析、空间滤波和体全息存储实验.
热光HBT测量值可定量表示热光场的二阶关联程度.实验研究了物光和参考光的光程差及热光源横向尺寸对热光二阶关联值的影响.结果表明:随着物光和参考光光程差增加,HBT值会降低并且其半高全宽增大;随着光源横向尺寸增加,HBT值降低,其半高全宽减小.
介绍了单银基低辐射玻璃的镀膜方式与结构,并研究了样品的光热性能.结果表明:低辐射玻璃在可见光波段透射率较高;在中远红外波段反射率较高,有效阻止了热量的透过.因此低辐射玻璃既可以保证采光,又可以阻止热量透过,起到了节约能源的效果.
利用铝箔、玻璃瓶、保鲜膜、验电羽、一次性筷子、氖泡等常见的实验用品做了小人踢球、人体带电、神奇的保鲜膜趣味静电小实验.详细介绍了实验原理和实验步骤,并给出了教学建议.
利用全反射原理,通过改变光疏介质的折射率,使全反射条件在满足与不满足之间转换,进而可使2条主要的出射光线颜色互换,实验现象直观,具有趣味性.
直接用矩形导线在磁场中的受力定量测量磁感应强度与电流和导线有效长度的关系,确定B=F/(IL).
利用迈克耳孙干涉仪测量蔗糖溶液的质量分数,在光路中加入装有蔗糖溶液的玻璃杯,逐渐向玻璃杯中加入蔗糖,改变蔗糖的质量分数,进而改变蔗糖的折射率,通过记录相应干涉条纹的变化,计算出新溶液的质量分数.
介绍了Matlab环境中利用横向剪切干涉原理恢复波前信息的方法.通过横向剪切得到干涉后条纹,利用Matlab完成全部的数据采集、处理,最后恢复出实际的波前信息.
以大气压放电等离子体在生物医学、环境保护、新能源以及飞行器流动控制等新兴领域的应用为背景,开发了面向国内高校等离子体物理实验教学的实验演示仪器.该仪器包括等离子体激励器、疯狂的火焰和等离子体音箱3个部分.
已知热流密度线路径,使用简单的代数及积分运算,推导出了准稳态下热流密度函数、温度场函数以及导热系数的表达式,计算了准稳态下长的空心圆柱体中的温度场函数和导热系数表达式.
对传统的测量氩原子第一激发电位的方法进行了改进,利用示波器光标"cursor"功能,在示波器上直接读出波峰或波谷的电位.该方法减小了读数时的误差,提高了测量精度,并且锻炼了学生对示波器的使用,收到较好的教学效果.
介绍了计算60 Co的γ射线物质吸收系数的方法.利用NaI(Tl)闪烁晶体探测器测量60 Co元素放射的1.17MeV和1.33MeV两种γ射线的初始强度比,通过数据拟合法和分别测量法测定了铅片对2种γ射线各自的吸收系数,并分别将2种测量单能射线吸收系数的方法得出的结果同标准吸收系数进行了比较,新的数据拟合法优于原来的分别测量法.
测量两层玻璃间固定厚度的纯净雾气湿度对光穿透能力的影响,采用自然光及激光光源不同光源进行实验,参考对照并得出了透过光功率随湿度的变化曲线,进一步体现湿度对光功率的影响.
<正>由教育部物理学类专业教学指导委员会、教育部大学物理课程教学指导委员会、中国高校实验物理教学研究会主办,哈尔滨工程大学承办的"第8届全国高等学校物理实验教学研讨会"于2014年7月27日-8月1日在哈尔滨召开.来自全国167所高等院校的510余名学者、教师及学生代表出席了会议,31家物理实验教学仪器生产厂商参展.
<正>《物理实验》创刊于1980年,是教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部物理学与天文学教学指导委员会的会刊.《物理实验》主要刊载物理实验成果,交流物理实验教学改革的新思想、新方法、新动态.开设的栏目有:实验教学,实验与应用,数据处理与误差分析,仪器设计与使用,实验教学研究,基础教育研究,实