- 季世泰;
<正> 夫兰克—赫兹实验早就成为各大学的重要物理实验之一。延长夫兰克—赫兹(F—H)管的使用寿命,依然是很重要的课题。我们在实验教学中,探讨了这个问题,取得了一些较明显的效果,现予以阐明。
1988年04期 145-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] - 卫孝泉;梅海;
<正> 物理实验中测量液体表面张力的常用仪器是焦利秤,在一些教材中对其使用作了如下说明(见图):操作时两手同时分别调节旋钮G和旋钮C,以保持指示杆D的水平刻线同玻璃管上的刻线对齐。将弹簧下
1988年04期 148页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] - 谢宜臣;
<正> 杨氏模量的测定实验是国内各类高等院校普遍开设的题目。一般认为,由于金属丝受力F后的改变量δL是一个很小的量,很难用普通测量长度的仪器测准,因此国内各高校多年来一直采用光杠杆法测量金属的伸长杨氏模量。
1988年04期 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] - 龚德纯;温孝东;朱雨村;
<正> 关于多普勒效应的实验研究已有不少文章发表,但其内容多限于声源与接收器间处于稳定的相对运动状态,即匀速运动。这时多普勒效应产生的频移或多普勒信号频率也是稳定的,观察和测量都比较易于实现。但
1988年04期 151-152+155页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] - 让庆澜;
<正> 在偏振光实验中,以及在其他许多场合,广泛用到波长片。为了证实得到的波长片的可靠性,需要测量其位相延迟角δ。下面介绍我们所采用的一种测量方法。一、测量位相延迟角δ的绝对值的方法 (1) 实验装置如图1所示。
1988年04期 153-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] - 陈发贵;李莉;
<正> 利用干涉现象测定光波长的双棱镜实验是一个基本的普物光学实验。如图有λ=l/Dδ。l为虚光源S_1S_2的距离,D为光源到屏P的距离,δ为干涉条纹间距,在教学中存在一个很棘手的问题,这就是实验结果的重
1988年04期 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] - 刘桂荣;
<正> 关于液固相变的观测,以往用晶体萘做被测材料,所以选这种材料,是由于萘的熔点低,用简单方法加热(无需高温或其它复杂的控温手段)就可进行实验。另外萘既便宜又易购买,这也给实验带来方便,如能控
1988年04期 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] - 李允义;
<正> 静电力滚球实验是一个直观性很强,又颇有趣味的显示静电力做功的演示实验。这个实验在高、初中物理教学中都能使用。实验简单易做,所需原料好找。
1988年04期 160+179页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] - 贺兴梅;
<正> 高中物理电学实验之一—“赫兹实验”,若按教材上介绍的方法做,总是得不到满意的效果。这是因为原装置(见图1)中振荡电偶极子AB辐射的电磁波能量不够大,在振子天线接收器的两金属球的空隙中
1988年04期 161+157页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 刘成道;
<正> 高二物理(甲种本)238页,有一个空气被激放电的实验,使用两个带等量异种电荷的验电器,让它们上端的金属球互相靠近,然后将火焰置于两球之间,由两个验电器所带正负电荷的中和,说明空气在火焰的
1988年04期 162页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] - 罗绪礼;段吉辉;
<正> 本文介绍在频闪光照射下旋转风扇的视觉形象,进而分析如何根据视觉形象确定风扇的旋转频率。用频闪仪发出的持续时间极短的闪光连续照射高速旋转的风扇,若闪光的频率与风扇叶片的旋转频率接近相等,将会观察到叶片“缓慢运动”的形象;若二者的频率相
1988年04期 163+159页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] - 刘谟益;
<正> 引言我们设计了一种用激光器做光源并将实验结果投影到屏幕上的布朗运动演示实验,效果比通常做法理想。兹介绍如下。
1988年04期 164+150页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] - 苏思恭;王石山;
<正> 识差与数据处理是物理实验中的一个重要的组成部分,在物理实验中占有重要的地位,而且随着计算器和计算机的普及,对误差与数据处理的教学要求也越来越高。在高
1988年04期 165-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K] - 崔富云;
<正> 布朗运动实验的关键问题:一是显微镜的调焦,一是悬浊液的配制。根据经验显微镜调焦至600倍左右较好。悬浊液的配制有多种材料,但最好采用容易找到、又不难配制、效果又好的材料。墨汁虽易找到,但现售墨汁都不宜用。我们采用广告
1988年04期 167页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] - 陈海平;杨再石;陈小平;刘建元;
<正> 一、引言在近代物理学中,特别是量子物理学中,描述微观体系状态的波函数具有基本的意义。因此,演示波函数的图形,并对它进行直观分析,已越来越成为微机辅助量子力学教学的一项基本内容。描述一个单粒子状
1988年04期 168-171+176页 [查看摘要][在线阅读][下载 586K] - 李平舟;
<正> 我们将测定钨逸出电位实验系统所用的几种仪器重新设计,安装成为一个完整的仪器。仪器分为内接和外接两档,内接可以直接从面板电表上读出数据,外接通过附加插线板,学生接好线后,既可使用而板上的电表,也可使用外接电表进行测量。仪器定型
1988年04期 172-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 马文学;陈大伟;孙明;
<正> 引言 Y·Ba·Cu·O超导材料的出现,使超导体的转变温度Tc提高到90K以上,当前由于大学物理实验在超导体转变温度Tc测试方面还是个薄弱环节,我们设计了动态测量高Tc超导体转变温度的实验装置,测量Y·
1988年04期 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] - 刘贵兴;
<正> 一、引言为了弥补普通物理教学演示的不足,我们复旦大学物理系和电子工程系从1982年起开始研制了电磁波演示仪,用微波作为电磁波的信号源,使用相应的微波天线发射,配以其他实验装置,可进行电磁波的基本性质
1988年04期 177-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] - Gerard P.Lictz;张瑞庆;
本文叙述了针对理科专业的微型计算机接口课程,其重点是放在器件与计算机的连接上,而不是计算机自身部件的连接。本实验使用的是比较常见的八位微机Rockwell AIM65.课程内容包括联络信号,查询,中断,模/数和数/模转换,以及步进电机的控制。介绍了汇编语言,课程自始至终都要用到这种语言。
1988年04期 180-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 205K] - 刘志国;
本文较详细地阐述了各种类型的氦氖激光束的空间相干性、时间相干性,并对光波相干的必要条件“同偏振、同频率、固定相位差”给予了重要的补充说明。这对在应用中正确利用激光的相干特性和加深光的相干性教学将起积极作用。
1988年04期 183-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 240K] -
<正> 说明物理演示实验花物理教学中起着积极的作用,成为物理教学中不可缺少的部分。物理演示实验可以将物理现象突出地显示出来,使得课堂讲授的理论分析具有生动、牢靠的实验基础,有助于学生加深对讲授内容的理解,巩固记忆,激发兴趣,诱导思考,纠正错误观念,建立正确图象。
1988年04期 188-193+187页 [查看摘要][在线阅读][下载 462K] 下载本期数据