• 相对论效应实验及装置

    陈玲燕;蔡卫国;谢筱翊;费定(王瞿);李幸福;张雪英;

    <正> 相对论是近代物理学的两大支柱之一.因此透彻地了解和掌握相对论对于学习近代物理学具有重要的意义.为了进一步完善相对论的教学和充实近代物理实验的教学内容,我们参考国外某些实验的物理思想编排了验证相对论动量与动能之间关系的实验,并研制了相应的实验装置.本文就该实验的原理、装置及实验结果作一介绍.

    1987年04期 145-147+149页 [查看摘要][在线阅读][下载 219K]
  • 气垫导轨上阻尼振动实验的磁阻尼分析及其改进

    姚合宝;贺庆丽;

    本文对气垫导轨上阻尼振动实验的磁阻尼给出了较为详细的分析,并对现有的装置进行了改进,使得教学更为直观.

    1987年04期 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
  • 地磁测量

    刘亚大;

    <正> 地磁测量是高校普通物理实验教学大纲的内容.我们用自制的检磁仪配合冲击电流计测量地磁水平分量 H 和磁倾角 I,方法简便、精确度较高、且易于普及.

    1987年04期 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K]
  • 谈谈相关系数γ的引入

    杨占民;

    <正> 在用最小二乘法进行线性回归时,一般实验教科书对于相关系数γ是直接给出的,这对于还没有学过数理统计的学生会感到突然,不易接受.作者认为如果从方差推出相关系数则学生会觉得很自然,容易理解.

    1987年04期 151页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
  • 关于利用 Raman—Nath 衍射效应测声速问题

    吴仲英;

    本文介绍自行设计的声光效应实验仪(简称声光仪),在满足 Raman—Nath 衍射条件下,测量透明液体声速时所具有的特点:①声光仪既可在超声行波场内测声速(Deby-Sears 法),也可在超声驻波场内测声速(Hiedemann 法),②结合声光仪衍射角较小的特点,在利用 Deby-Sears 法测声速时,我们自行设计了图1光路系统;③在利用 Hiedemann 法测声速中,通过分析对比可以看出,使用声光仪测声速比用条纹法测声速有其明显优点;④声光仪既可用于研究声速与声频关系,也可用于研究声速与介质温度关系。

    1987年04期 152-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 343K]
  • 薄凹透镜焦距的一种简易测法

    米小;

    <正> 由于凹透镜不能使实物成实象,因此其焦距的测定就要比凸透镜的来得稍麻烦些,通常需另加一个会聚透镜(辅助透镜).单用凹透镜的,似乎只有一个“视差法”,但误差较大.本文提出一种既简便而又直观的测薄凹透镜焦距的力法,其误差还不大.具体是:用一束能覆盖住凹透镜(可用孔径光阑以适当控制通光截面;不

    1987年04期 156页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
  • 偏振光的定量检验

    温云书;

    <正> 在普通物理光学实验中,检验偏振光时往往只作定性的观察.特别是对于椭圆偏振光,只能观察到光强明暗的变化.学生做完实验,有一种不满足感,甚至怀疑看到的现象究竟是不是椭圆偏振光.因此我们尝试用光电池定量地测量光强的变化以代替肉眼观察.实验表明在普通物理实验条件下,对椭圆偏振光作定量检验是可行的,而且检验结果与理论符合相当满意.

    1987年04期 157-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K]
  • 李萨如图形的简单演示

    徐家康;

    <正> 使用透明薄膜演示李萨如图线,具有设备简单,显示直观的优点.只需预先制作几个画有不同个数完整周期的正弦曲线的圆筒,在课堂上就可边讲边演示.学生如果有兴趣,自己也可制作进行试验观察,对理解两个互相垂直的振动的合成是有益的.

    1987年04期 161+160页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
  • 用剪贴法处理电磁打点计时器的记录纸带

    刘丹非;

    <正> 现行高中课本安排了四个使用电磁打点计时器记录纸带研究物体运动的实验,在获得记录纸带后,若改用剪贴法来处理纸带,可以很容易地得到运动物体的 v—t 曲线.从这个图能直接看出一些时刻的物体的即时速度和计算出它的加速度,而不必像课本中那样要进行繁琐的测量和反复的计算.

    1987年04期 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
  • 一种光电效应实验演示仪

    高金城;刘永先;李秀成;

    <正> 为了给学生演示光电效应的基本规律,我们利用真空光电二极管、微安表(指针调到中央)、100kΩ电位器及示教电压表等,做成了光电效应实验演示仪,电路如图所示.演示仪的一侧配一个20厘米长的暗箱,暗箱前可换装滤光片(红、黄、紫滤光片各一块),用以改变光的频率.为改变光的强度,用15瓦、60瓦、150瓦的灯泡.

    1987年04期 163页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
  • 对研究液体的压强和深度的关系实验的改进

    贺兴梅;

    <正> “研究液体的压强和深度的关系”是中学生必做的实验之一.教材里要求用平底玻璃管测量液体内部的压强,但目前市面上没有低重心平底试管出售,因此有相当多的学校尚无法开出这个实验.

    1987年04期 164+178页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K]
  • 光电效应实验的改进

    林守存;林端柱;

    <正> “光电效应”实验,教材上所示做法多用弧光灯产生的紫外线照射锌板,使锌板失去电荷而带正电,用跟带电的锌板相连接的验电器锡箔张开来显示.实验过程由于受外界因素(如验电器质量,空气湿度等)的影响,效果不够可靠,实验不易成功.

    1987年04期 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
  • 自制超重失重现象演示器

    陈景福;秦振中;

    <正> 高中物理教材甲种本第129页所介绍的超重失重现象演示实验,只是示意性的.如果真按所介绍的方法进行演示,并不能收到满意的效果.其主要原因是目前大部分学校没有演示用的大型测力计,学生用的测力计板面太小,可见度差,而且超失重现象展现的时间又太短,学生不易观察.针对上述情况,我们研制了一种效果明显、成本低廉、易于制做、紧贴教材的超重失重现象演示器,现介绍给同行,以供参考.

    1987年04期 167+166页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
  • AITKEN插值法在物理实验中的应用

    刘希明;董凡;

    <正> 物理实验所测量的数据总是有限的,而实际上需要求出对于这些有限次测量以外的数据,或根据有限次测量结果做出一条光滑曲线或曲面,使其通过或尽可能靠近这些点,实验中变量之间的函数往往比较复杂而不便于计算或处理,甚至函数关系没有明显的解析表达式,需要根据有限次测量结果,对所研究问题中的函数关系建立一个简单的便于计算和处理的近似表达式,或寻找变量间的经验公式.解决这些问题最常用的是插值与曲线拟合等方法.

    1987年04期 168-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K]
  • 浙江省高师物理实验教学研讨会简讯

    王荣德;

    <正> 浙江省高师物理教学研讨会于4月26日至28日在湖州师专举办了省高师物理实验教学研讨会.来自全省14所高校三十余名代表出席了会议.会议收到论文22篇,其内容包括实验教学的改革和一些实验的改进;如何提高学生对物理实验的兴趣以及提高实验教学效果;计算

    1987年04期 170页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
  • 贵州省高等学校实验物理教学研究会简讯

    <正> “贵州省高等学校实验物理教学研究会”于五月一日至三日在贵州师范大学召开了第三届学术交流会.有十八所高等院校五十二名代表参加了会议.会议收到论文35篇,内容包括

    1987年04期 171页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
  • 函数拟合与实验绘图程序设计

    田昌会;

    <正> 一、导言实验点的函数拟合,现行的计算机算法书籍已介绍了一些方法.这些方法都需绘出预测函数,而且多谈及具体函数拟合.对于任意函数拟合,书各介绍了一种方法.这两种方法都较复杂,程序使用中要求较多.其中书中所介绍的方法计算效率也很低.

    1987年04期 172-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K]
  • 西南地区高校实验物理学术会议情况

    李德宽;

    <正> 西南地区高校物理演示实验教学经验交流会和第五届物理实验学术年会,于六月中旬和下旬分别在成都科技大学和西南交通大学举行。会议代表对演示实验及普物实验的教学及改革经验进行了交流,听取了专题报告;参观了有关的实验室和研究所。

    1987年04期 174页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 不用防震台拍摄全息图

    关承祥;徐茵富;

    <正> 目前,用 He—Ne 激先器摄制全息图都是在防震台上进行,并用磁性座将光学元件吸在防震台上.因防震台与磁性座造价较高,且台子又过于沉重,所以给全息摄影带来很大的不便,一些学校因此至今不能开设此实验,甚至给全息摄影带来了神秘感.我们研究了震动对记录全息图的影响,得出了简化实验设备的一种方法,可以在一般的木质实验桌上摄制出较清晰的全息图.

    1987年04期 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K]
  • 仪器直流电源的过压保护

    熊美珑;

    <正> 在现代的各种物理实验室内,无不有着大量的电子仪器,或者在物理仪器内部直接装有各式电子电路.其中所用元器件的集成度是越来越高,这些器件对直流供电电源的电压值要求较严,耐过压能力较差.如若直流过电压值过高,集成电路就会过热,导致损坏.我校就曾多次发生过因直流供电电源电压过高而烧坏大量集成块,损坏仪器设备的事故.因此,对实验设备的直流供电电源采取过压保护措施是很有必要的.

    1987年04期 177-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K]
  • 普通物理实验课怎样培养学生的能力——在我校“试点班”的试验

    王广照;李德宽;

    <正> 如何培养具有开拓精神和创新能力的人才,已成为我国教育体制改革和教育内容及方法改革的主要内容,也是我们物理学界、特别是搞实验教学的同志近年来特别关心、并大力探讨的问题.现将我们在八五级试点班试行普通物理实验课如何培养学生能力的情况汇报如下.

    1987年04期 179-181+183页 [查看摘要][在线阅读][下载 261K]
  • 关于“开放性实验课”的探讨

    李良波;

    <正> 当前,实验教学正日益被人们重视,而学生能力的培养则更为大家所关注,成了实验教学改革的主攻目标之一.围绕这一目标,我们在《电子线路基础》课程的实验教学中试行了一些改革和探讨.

    1987年04期 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K]
  • 氘结合能实验有关向题的探讨

    钟海明;

    <正> 测量氘结合能的实验方法国内外已有不少文章介绍,本文仅对影响测量氘结合能精度的因素做一分析.涉及方面有:中子源的选取;氘结合能γ射线能量的标定;中子对探测器晶体活化产生的干扰.

    1987年04期 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
  • 液体表面张力系数的测定

    兰靖;赵海龙;侯锴;

    <正> 本文介绍一种利用液体表面波的干涉原理测定液体表面张力系数的方法.在小振幅条件下,液体表面波的波速 v由下式决定

    1987年04期 186页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • 液氮比潜热的测定

    刘冰冰;吴旭红;李洪泽;

    <正> 每种物质在不同压力和温度下可以是以气体、液体或固体的形态存在,或者说可以是以气相、液相或固相存在.在一定的压力和温度条件下,物质从一相转变为另一相,这种物理现象统称为相变.一般地,由气相转变为液相称为凝结,其逆过程,即液相转变为气相称为汽化;由液相转变为固相称为凝固,而由固相转变为液相称为熔解;有时固

    1987年04期 187-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K]
  • 《牛顿环》实验辅助教学软件

    秦卫;郭有思;

    <正> 《牛顿环》教学软件是为配合光学实验牛顿环而在 AppleⅡ机上编写的软件,程序启动后首先要求使用者输入姓名及日期,然后依次运行实验简介、选择题、模拟实验等部分,再进入菜单程序,以便重复执行前述任一部分,也可选择程序出口,这时计算机给出选择题成绩及模拟实验数据和结果,并结束整个程序.整个程序为封闭式,程序一次调入后不再需软盘支持.以下我们分几个部分介绍.

    1987年04期 188-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
  • 月光亮度的测量

    R.H.加斯唐;郑曙;

    <正> 对大学新生来说,很难在天文学中找到既能阐明科学方法又能为他们所理解的基础的研究课题.我认为,用低瓦数灯泡的灯光比较法测算月球的亮度,正是这样一个课题.该课题说明:在天文学中,许多测量都是用两物体相比较的方法进行的,而且基本测量须涉及与地球上标准数据的比较.本文提出两种测量月球亮度的比较法,测量宜在

    1987年04期 190-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
  • 受迫振动仪光控打火电路的改进

    黄灿;

    <正> 受迫振动仪是用来进行研究物体振动特性实验的必不可少的仪器.学生用它测试受迫振动的物体的幅频特性,相频特性,从而加深对振动理论的理解.我校近年来实验中所使用的受迫振动仪为南京师范学院生产的 GZY-1型共振仪.仪器的原光控打火电路易出故障且不易检修,影响了教学.为了减少仪器的故障率和

    1987年04期 192+191页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
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