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<正> 1986年《物理实验》部分编委(扩大)会议于11月11日在郑州华原宾馆举行。副主编龙传安同志主持了会议,编辑部主任孙景春同志首先汇报了近一年来工作概况,着重分析了刊物工作中的缺点和印刷中的错误,诚恳的作了自我批评。与会同志对今后如何进一步办好杂志,进行了热烈地讨论。一致认为:可适当增加一些知识性内容,
1986年06期 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] - 李芳代;米辛;
<正> 一、引言高激发态原子是在外壳电子受到激发后处于主量子数 n 很大状态的原子,亦称为Rydberg 原子.这些原子具有玻尔半径大,能级寿命长,束缚能小等特点.开展对高激发态原子的研究对研究激光与
1986年06期 241-243页 [查看摘要][在线阅读][下载 229K] -
<正> 在1987年8月初在福州市召开的全国中学物理实验教学经验交流会上,中国物理学会将聘请物理教学和教学仪器方面的专家和有关方面代表对参加经验交流会展览的教学仪器进行评奖.各省(市)、自治区物理学会对参展仪器进行予选,并按规定要求进行申报.
1986年06期 243+289页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] - 蔡一坤;张建恒;
<正> 当你读到小孔流速竟然和同样高度的自由落体的速度一样,你也许会吃惊,因为在人们印象中自由落体是那样的迅速,而水在桶中的加速运动几乎察觉不到.不过这是很容易验证的,只要把时间 t 内从小孔流出的水量 Q 盛在量筒里,就可以得到流速
1986年06期 244-246页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] - 温孝东;王亚非;龚德纯;
<正> 周期函数的付立叶展开的分析问题方法,在自然科学的各个领域中有着广泛的应用,如果学生在数学基础知识的理解基础上,通过物理实验展现出这个数学展开的过程,对加深这种分析问题方法的理解及开阔它的应用领域,有着很重要的意义.近年来已有高校将它引入到学生课堂实验中来,但在实验仪器上还存在一些待研究改进的问题,效果不够理想,因此国家教委教学仪器研究所
1986年06期 247-250页 [查看摘要][在线阅读][下载 769K] - 游向东;戴春泉;
<正> 光速是最重要的物理常数之一,因此光速的测定历来为物理学者所普遍重视.光速测定的原理很简单(即利用公式c=s/t)但因为光速是个非常大的量,因此要精测它是不容易的.现在测量的方法很多,70年代外国许多大学已排有光速测量实验.我国至今排出的还不多.83年北京大学介绍了利用氦—氖激光测光速的示范实验.它是个很好的示范实验,但是它需要昂
1986年06期 251-252页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] - 姜士勇;
<正> 由苏州大学物理系教师许冠仁等研制的简易教学复印机于1986年11月3日通过鉴定。该机采用国产元器件,结构简化,成本低,易维修。复印速度每张约2分钟,可在办公纸上复印文件资料,也可在涤纶薄
1986年06期 252页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] - 杨延娥;
<正> 本文阐述太阳电池光谱响应的双光路测量法,以及采用等能方法测量的原理和性能,将测量结果进行了对比,证明双光路等能方法测量太阳电池的光谱响应,可以克服光源随时间变化带来的误差,也可以克服光源能量分布不均而在两端引入的误差.它还有一个显著的优点,对于灵敏度为常数的真空热电偶来说,同一波长下能量与输出之间不一定是线性的,而采取了等能方法,也可
1986年06期 253-254+250页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] - 阎其昌;
<正> 一、引言牛顿环实验,作为一个典型的等厚干涉实验,无论在理科还是工科的物理实验中,都被列为必作的实验.此实验作法简单,效果较好.但是有以下三个问题值得讨论:1.干涉环的宽度和中心暗斑的成因;2.测量干涉环的直径(或半径)时,若使测量显微镜的叉丝与干涉环的几何中分点重合,将会引入多大的误差;3.从哪一级开始测量比较合理.二、牛顿环干涉场中的光强分布
1986年06期 255-256页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] - 季如生;
<正> 观察布朗运动是高中物理《分子运动论基础》一章教学中的重点演示实验.课本上关于本实验的叙述过于简单,并且选用稀释的墨汁作为悬浊液,观察它里边的碳颗粒做布朗运动,效果不好.老师们在准备中往往花费很多的时间而实验仍做不成功.本文就中学实验室的简陋条件下,如何做好该实验作较全面的介绍.考虑到各学校情况的差异,特提供制备悬浊液的多种方案,使老师
1986年06期 257-258页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] - 杨江云;杨铭珍;
<正> 用几何法测量棱镜的折射率,它不需要分光计,只需要一块等边或等腰棱镜和一块包括量角器的三角尺.而所得实验结果精确度很高,一次测量可得到小数点后两位数值,多次测量,平均之后可得到小数点后第三位数值.这个实验步骤简便,不需要像分光计那样要测最最小偏向角.因此,它可以做为中学生物理实验中一个分组实验.让中学生做这个实验,不仅有利于同学们学习
1986年06期 259-260页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] - 韩宝昌;
<正> 我在高中一年级物理课自由落体运动的教学中,在课堂上演示毛钱管(牛顿管)的实验时,坐在后边较远处的学生提出,玻璃管反光,看不清管内的物体运动情况.这对观察,分析实验效果很不利.为了增加实验的可见度,把毛钱管的半面涂上了白漆,做
1986年06期 260页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] - 杨宏汝;
<正> 物理学是一门实验的科学,物理实验在物理教学中占有相当的重要地位.学生通过实验不仅能够巩固、充实、扩大对物理概念和规律的认识,而且还能掌握实验的基本方法和基本技能,特别是通过一些精采有趣的演示实验,还可以激发学生对学习物理的兴趣和爱好,从而自觉努力学习.现将几个有趣的静电演示实验介绍如下.
1986年06期 261-263页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] - Robert w.Birol;林毓华;
<正> 多年来,我们物理系的学生一直使用标准黑块—汞学生电池作为参考电压来校准滑线式电位差计,然后用它来测量一个消耗了的闪光灯用电池的未知电压.用标准电压表检验的未知电压值令人满意地说明一个测量仪器对被测量的量所具有的作用.汞学生电池仅能使用几年,而且其充电价格每次要超过50美元,现在可以 Radio
1986年06期 263页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 林柏善;
<正> 测定电源电动势和内电阻的方法很多,在《稳恒电流》这一章中就介绍了五种测量方法.1.课文73页讲到“外电路断开时的路端电压等于电源的电动势”.如图1所示,断开 K,伏特表测出断路时的路端电压等于电源电动势.2.课本74页例题介绍了利用一块安培表和两个定值电阻测定电动势和内阻电路.如图2所示.
1986年06期 264-266页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] - 成献寿;
<正> 一、物理实验中可用对比方法吗?对比,是将两种事物进行相对比较.这种方法在说话、写文章中是经常而普遍地使用的.在教学中,通常通过列举一两个或几个事例来进行对比说明,能起到对问题判明正误或对事物分辨差别的作用.对比的方法在中学的教具设计制作和实验操作演示中地位如何?据我所知,一般的中学物理教师是很少注意这个问题的.人们
1986年06期 267-269页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] - 杨技;
<正> 物理学从本质上来说是一门实验性的科学,而实验性的结果要得以正确总结和抽象,又首先离不开定量的测试.这就要求实验工作者在掌握尽量多的测试技术的同时,要对一些基本的测量学概念有一个清晰的认识.本文意在对一些基本的测量学概念作一点解释,以求概念的清晰.
1986年06期 270-271页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] - 相扬;
<正> 由国家教委理科教材编审委员会和中国物理学会教学研究委员会主持的,普通物理实验教学、教材讨论会,于11月4日至8日在南京师大召开;近代物理实验教学、教材讨论会于11月10日至14日在郑州大学举行。80余所院校,160多名代表以极大地热情参加了会议。会议对修订教学大纲、改革实验教学方法、师资队伍建设以及教学仪器研制等方面进行了热烈讨论。代表们希望将实验教学
1986年06期 271页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] - 童世栋;龙传安;
<正> 在联机状态下微机应用于物理实验常常要将各种物理系统经过适当的传感器转换成模拟电压,然后经过模数转换器 ADC 转换成数字量输入计算机进行分析处理.计算机输出的信息也需要经过数模转换器 DAC 将数字量转换成模拟电压以便送到示波器显示或控制其他仪器.本文介绍两种用于 Apple Ⅱ
1986年06期 272-276+286页 [查看摘要][在线阅读][下载 299K] - 曲承林;窦方亮;汤大新;
本文介绍了最新设计的 JD—2型黑体的结构特点和测试结果.由于采用新型材料,改进了结构设计,使这种黑体具有体积小,结构简单,维修方便,温度范围宽,升温速度快等特点.
1986年06期 277-279页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] - 贾铭河;
<正> 由河南师大主办的河南省高校第五届实验物理讨论会,于11月末在新乡召开.来自30所高校50余名代表参加了会议。交流论文40篇。会议传达了1986年全国普通物理实验和近代物理实验教学、教材讨论会的精神和国家教委理科物理教材编审委员会主任虞福春教授的书面发言。代表们结合本省、本校情况就实验教学大纲修订、实验教学改革、微机应用和实验教师
1986年06期 279页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] - 李祥生;
<正> 管式电收尘器是防治粉尘污染,净化环境,回收有用物质的重要设备.这种设备普遍采用6×6星形线作为电晕线.本文的目的是讨论管式电收尘器中电流与电压关系,星形线的等效半径,星形线单位长度电流密度与外加电压的关系.
1986年06期 280-282页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] - 郑勤红;邓光;赵海龙;
云南师范大学物理系于1985年试办了“基础物理与实验”研究生班,培养能胜任大学基础物理和实验课程教学的师资。教学方法着重研究讨论和实践。除本校教师外,研究班还聘请国内其他高等院校有经验的教师作为客座教师或进行短期讲学。下面摘要刊登三篇部分学生第一年“普通物理实验设计”课程的初步成果。明年并陆续刊登其它院校学生选修实验或自学实验等成果。
1986年06期 283-284页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 王建贵;杨匡宋;
<正> 本文通过观测水滴半径随时间的变化,测定不同气压 P 下空气中水蒸汽的扩散系数 D,并由此可证气体分子运动论中所得到的理论关系,即在一定温度下,PD=常量.如果已知水蒸汽分子的平均速度 V,则可从D=1/3(?)·(?)求出水蒸汽分子在不同压强下的平均自由程(?).
1986年06期 284-285页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 耿金莲;解福瑶;赵海龙;
<正> 对单一材料的导热系数已有较多研究,而对两种或更多的不同材料叠合后的合导热系数的研究则较少见.在这方面我们作了初步实验,这里对实验结果作一简要说明.一种材料在稳定条件下热量沿一维方向传递时,导热系数可用下式表示:
1986年06期 285-286页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 李宗民;
<正> 解放军兽医大学、空军第七飞行学院等八所院校22名代表出席了会议。代表们在会上交流论文21篇,表演了微机在物理教学中的应用。特邀代表,吉林大学李洪泽副教授作了“国内外物理演示实验的现状及
1986年06期 286页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] -
<正>~~
1986年06期 287-288页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] 下载本期数据