- 龚镇雄
<正> “用自由落体测定重力加速度(光电计时)”实验所用的专用仪器是一个小钢球下落,通过放在一定位置上的一个或两个光电门E_1、E_2计时或测定速度,如图1所示,本文讨论通过对实验教学的安排体现其潜在的训练内容及通过具体的误差分析说明实验中的参量选择。一、对几种测量方法安排的考虑本实验安排学生运用几种不同测量公式来测定重力加速度g。现将几种方法所自依据的公式以及其优缺点阐明如下:
1985年01期 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 242k] - 本刊编辑部
<正> 新春佳节即将来临,我们热烈地祝贺同志们节日愉快、工作顺利! 过去的一年,本刊在同志们的热情关怀和支持下,取得了一定的成绩和进展,但仍难以适应全面改革形势发展的需要,任重道远。新的一年里,本刊将按照邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示精神和城市经济体制改革、教育科技体制改革的要求,积极进行改革,努力把刊物办好办活,更好地为广大读者服务。
1985年01期 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 58k] - 曹永明,项长顺
<正> 用已知的H_1~1核的g_N因子求F_9~(19)核的g_N因子,这经常是核磁共振教学实验的内容之一。具体办法是:先把具有H_1~1核的样品(例纯水)置于电磁铁所形成的主磁场中,固定射频场频率为f_1,调节主磁场强度,使在示波器上显示出等间距的共振吸收峰。然后,用具有F_9~(19)核的样品(例如聚四氟乙烯)替换下纯水样品,主磁场固定不变,调节射频场频率,使在示波器上再现等间距的共振吸收峰,这时,对应的射频场频率为f_2。F_9~(19)核的g_N因子可以由下式求得:
1985年01期 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 58k] - 高桂本
<正> (一) 半圆图本文讨论如何给出交流电桥的直观图象问题。如图1 (a),i_G一般远小于四臂上的电流,在平衡状态附近尤其如此。略去i_G的影响,电桥简化为AMB和ANB两条支路。电压相量的关系为U_(R1)+U_(C1)=U_(R2)+U_(C2)=U且U_(R1)超前U_(C1)π/2,U_(R2)超前U_(C2)π/2,以电源电压U为参考相
1985年01期 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 78k] - 林万荣
<正> 工科院校普通物理实验大纲中,用光电效应法测定普朗克常数,是列为较基本的近代物理实验,规定应尽可能开出。用光电效应测定普朗克常数,据我所知,目前国内有几所院校开出,但并不很理想。既然实验的目的是测定普朗克常数。因而,我们就在原有分光计基础上,利用氢灯作光源,经光栅衍射,来测定普朗克常数。经我们实验测定,效果还是比较好的,现介绍如下: 我们使用杭州光学仪器厂生产的“JJY型1′分光计”,所用光栅是每毫米500条,氢灯是上海电光器件厂生产的GP10H,该灯的光谱特性是:主波长H_(?)=6563A、H_β=4861A,H_γ=4341A,在其附近的杂散谱
1985年01期 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 95k] - 吴永熙
<正> 在物理课堂教学中,模拟车辆因过速急转弯致导翻车的实验,不仅可生动地表演离心现象,而且还能使观察者认识到车辆在行驶中因过速急转弯给人们带来的危害。这个实验可参照如下方法在水平放置的木板(板面达60×60Cm~2即可,大一点当然更好)上演示出来。取一辆比较灵巧的惯性或玩具小汽车,如图所示,在车子下底面的铁皮上焊接一
1985年01期 9页 [查看摘要][在线阅读][下载 57k] - 李宗民,陈振鹏
<正> 本文是以极简单的实验设备,用人工的方法模拟海市蜃楼;对蜃景进行了拍照;应用激光蜃景的简单模型,对一个点光源的蜃景与成象介质折射率的分布关系进行了实验研究。并对这一物理现象作了实验的分析与说明。实验原理与装置光通过介质时,因其折射率的不同,会产生不同的偏折。筷子在水碗中折起;水下之物看起来浮浅。这些常见的现象与神奇的海市蜃楼现象在物理成因方面,并没有本质上的区别。它们都是由于介质对光的折射关系,使人眼产生错觉,物体的象在人们的视觉中形成了空间的偏移。
1985年01期 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 339k] - 林本旺
<正> 福建省在第一试的基础上,选出总分在71分以上的优秀生44名参加第二试,考察动手进行物理实验、使用仪器和处理实验结果的能力。二试总分前三名的同学是:林斌(134分,福州三中),林志宏(124分,云霄一中),陈琳(123分,永安一中)。他们继续认真准备,争取赴京参加第
1985年01期 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 62k] - 叶树桐,王德恩
<正> “晶体官特性图示仪的使用”是电子线路专业课的实验课题。在以往学生作这个实验时由于我们组织安排不当——单纯地教学生使用仪器和测量数据。结果是,时间花费不少,实验效果却不佳。造成在相继的实验中,因学生遗忘了操作规程而不断出现事故。为了提高效果,让实验能够真正起到培养学生操作电子仪器能力的作用,我们把该实验的安排作了一些改进,增加演示实验和加强了测试原理的教学工作。具体作法如下。一、用示波器观察晶体管的输出(或输入)特性曲线
1985年01期 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 98k] - 葛遂元
<正> 打点计时器通常的用法是把纸带穿过计时器,一头固定在运动物体上,让运动物体拖着纸带走。因此纸带与运动物体有相互拖累的弊病。这里介绍一种变通的巧妙用法,纸带不是让运动物体拖着走,而是由实验者从容的拉动纸带,而且时间的记录与纸带的运动速度或速度变化无关。如图若要测记金属小球(或小车)滚过轨道的A与B两点间所经历的时间,可按如下办法使用计时器。先给打点计时器加一个附加电路,就是把一个5—10欧姆的可变电阻R与4.5伏电池和电键K串联,再与打点计时器连接如图。使打点计时器的
1985年01期 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] - 施治安
<正> 旋棒描象计时器运动实验仪,是一种装有既简单而又准确的计时器的运动实验仪器,能把小车在运动过程中s—t的对应关系直接描绘成s—t图象。从图象上可以测算出任意点的即时速度,从而又能求出加速度。适用于高中物理许多重要的力学实验。这种仪器结构简单,原理明显,操作方便可靠,实验精确度高,相对误差仅3—4%,跟用气垫导轨和光控数字计时器实验结果相近。一、构造如图1所示。运动部分有:①物理小车A,质量250克左右,轮的轴承是顶尖式的。车前装有上下可调的“铜管毛笔尖B”和停车缓冲头C。②铸铁导轨,在木匣D中嵌装两条铸铁导轨,轨面鉋平,有一条轨面上鉋
1985年01期 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 96k] - 孙德哲
<正> 电流和电压测量中的方法误差是系统误差中不可忽视的一个因素。方法误差一般可表达为γ=(A_X-X/X)100%式中:A_X——测量结果的数值X——被测的量应该说,方法误差在用指示仪表的测量中是不可避免的。因为电流表的内阻不等于零,电压表的内阻不等于无穷大,当它们接入被测电路后,必定或多或少地影响电路的原来状态,影响了被测量的数值,使测量电表的示值与电路原有的数值发生误差。用电压表测量电压时,其方法误差还与被测电路的电源内阻有关。只有当测量电流时,电流表的内阻R_a与电路的电阻R相比可以略去不计
1985年01期 18-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 98k] - 吴澧旸
<正> 为了使学生形成一个正确而又较为深刻的电容的概念,我们让学生亲自动手做电容的实验。测量电容两极间电势差时,一般的电压表内阻都比较小。它与电容并联时,其分流作用或电容通过它而放电现象就非常显著,因而需要使用特制的高内阻电压表。此电压表的内阻需高达60MΩ。这样,它与电容器并联其分流作用,或电容通过它而放电的电流才可以忽略。这个高内阻电压表,我们是使用学生用万用电表(JWDB)的最小电流档(如0.2mA档),加设一个附加装置而成。即被测电压首先送入附加器输入端,再由附加器的输出端接入万用表的最小的直流电流档,而读数是使用万用电表的直流10伏特的电压刻度线,
1985年01期 19页 [查看摘要][在线阅读][下载 54k] - 谢步时
<正> 分子运动论是用来解释宏观热现象的基本微观理论。其中,分子间作用力的规律是分子运动论的重要内容。由于分子微小,不能直接观察到,学生对分子作用力与距离的关系往往感到抽象难懂。为了帮助学生理解,笔者设计制作了一个说明分子间相互作用力的模拟演具。实践表明,利用它可以较准确地模拟分子间的作用力与距离的关系。并且取材容易、制作简单、操作方便、效果明显。在突破分子作用力这一教学难点时起了关键性的作用。现介绍如下: 一、制作要点1、螺线管AB和CD:用马粪纸按图1
1985年01期 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 105k] - 成献寿
<正> 开展学生课外实验活动,是培养学生自己动手和观察问题、分析问题能力的有效措施。下面介绍的是我们在课外小组活动中一些电学小实验。其特点是:(1)密切结合中学教材;(2)与生产实际有一定的联系;(3)取材方便,效果较好。一、用文具做静电实验将格尺的A端在干燥的头发上摩擦后平支于圆规的扎尖上,使格尺既保持平衡而又能在水平面内自由转动,装置如图1。
1985年01期 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 94k] - 伍永泉,钟承奕,季国平
<正> 这个实验多年来,一直是用望远镜来观察光杠杆反射镜中标尺刻度的象,并通过测量象的位置变化来求出钢丝长度变化量的。实践告诉我们,由于望远镜视场小,学生在调节和测量时都感困难。另外,望远镜在大量学生反复使用中容易损坏。为此,我们对原实验设备作了一些简单的改革,本学期经几百学生试用,效果令人满意,故介绍如下。改进后的实验装置如下图所示。我们在原光杠杆的平面反射镜前,紧贴一块平凸透镜(其直径与原平面镜相同,焦距约1.5米),再在原望远镜处改放一光源
1985年01期 22页 [查看摘要][在线阅读][下载 55k] - 孟尔熹
<正> 根据最小二乘法原理对条件测量进行线性拟合(或称线性回归),由於可以提高数据处理的质量,已在教学实验中获得日益广泛的应用。但目前在介绍直线拟合时,大都假定只有y方向上才有测量误差,或认为x方向的测量误差远小于y方向,而可以略去不计。这样就产生两个问题。1、怎样才能断定x方向的测量误差可以略去,或它远比y方向的测量误差小得多? 2、当两个方向上的测量误差差不多大小时,应怎样进行直线拟合? 本文主要想对以上两个问题进行一些讨
1985年01期 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 84k] - 潘惟和,刘敏,刘杰
<正> 一、引言利用盖革一米勒计数管研究放射性核衰变规律,是近代物理实验的重要内容之一。它要求重复测量次数多(我们要求学生测量500次左右),数据处理也较繁杂。若使用单板机,则可对实验过程进行自动控制和数据处理,并能将实验结果立即用直方图的形式显示在示波器上,这不仅能节约时间,免除学生的大量重复劳动,而且还有可能在现场比较测量次数对实验结果的影响,加深对核衰变的随机性的统计规律的认识,同时也有助于提高同学做单板机实验的兴趣。
1985年01期 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 197k] - 李象晋
<正> X射线及其通过晶体时衍射现象的发现是二十世纪物理学的伟大研究成果之一。作为近代物理实验的重要组成部分,X射线晶体衍射实验除了验证X射线和晶体的基本性质外,对于晶体(特别是固体)材料的研究、控制和改进生产工艺过程,具有非常重要的应用价值。自从X射线被发现,和X射线的一系列的实验出现以后,人类对物质结构的认识发生了质的飞跃,它不但推进了物理学的发展,而且也使化学、地质学、天文学、医学、工艺学等等许多科学领域得到新的重大的发展。近年来特别对生物化学的发展也起了重要的作用。作为这样一个重要的近代物理实验,了解它的发生、发展背景和它在现代科学发展过程中的作用。对于更好的学习和做好X射线晶体衍射实验,和进一步创造性工作是有意义的。
1985年01期 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 284k] - 郭庆昊
<正> 通常清理气轨气孔的方法是用一根比导轨表面小孔直径小的钢丝,对小孔逐个穿通,这种做法,有时会把杂物捅回导轨内腔,以致开机后这些杂物又重新堵住小孔。这种做法还不宜在实验中进行。为了克服以上缺点,我们设计了一个清理附件。用该附件配在吸尘器上清理气轨效果较好。该附件是用一根直径比导轨侧表面宽度略小的塑料硬管,把它的一端锯一斜口然后烤软压扁成一椭圆形。该斜口表面要与导轨表面密切吻合,不能有漏气现象产生,再把塑料管的另一端用软管接到吸尘器的吸
1985年01期 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 71k] - 平爵云,马如璋
<正> (一)引言1957—1958年德国年轻科学工作者R.L.Mossbauer在进行博士论文的工作中,发现了一种原子核对γ射线的无反冲共振吸收或共振散射现象。这种效应后来就以他的名字来命名,称为穆斯堡尔效应(简称ME)。这一发现的重要性很快得到科学界的普遍承认,1961年穆斯堡尔因此项发现获得了诺贝尔奖金。这一效应的研究和应用也就飞速发展起来,逐步形成了一门穆斯堡尔谱学。穆斯堡尔效应之所以受到极大重视,是由于它为研究核周围物理化学环境提供了一种方便的新方法。它的优点在于核共振现象对γ射线的能量高度灵敏,因此可用它来探测γ射线能量的极微小的变化。在穆斯堡尔谱学发展初期,主要限于低能核物理中的运用,例如用来测定核激发态的寿命和核磁
1985年01期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 210k] - 张树霖,史守旭,曹树石,朱印康,刘彩霞,周学秋,石自光
<正> 一、引言由于1960年第一台激光器的问世,喇曼光谱工作在沉闷二十年后,又蓬勃地发展起来。在光谱技术不断改进的基础上,喇曼光谱的应用也从原来主要局限于化学结构分析等少数几个领域深入到了物理学、化学、生物学、矿物学和医学等各个方面,在石油化工等工业部门,喇曼光谱技术也得到了应用。因此,在物理、化学、化工、生物医学和地质矿产等专业的大学生中开设喇曼光谱实验课已日益显得必要。教育部1980年制定的“综合性大学物理专业近代物理实验大纲”、近年已出版或待出版的大学“化学物理实验”教材和大学“近代物理实验”教材中,都已把喇曼光谱列为教学内容之一。
1985年01期 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 685k] - 于振,朱廉诚
<正> J0401型演示用大型电表(见图1),是根据教育部《JY1—78》号标准的要求设计的。最近随该标准的修订,又作了部分修改,使其性能更趋完善。兹介绍如下,供参考。电表的结构是典型的磁电系外磁结构。表头灵敏度200μA_y,内阻500Ω,精度是5.0级。一般电表将扩大量程用的分流、分压电阻固接在电表的内部,测量时只需
1985年01期 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 123k] - 唐廷松
<正> 初中物理教材第二册“用电常识”一章中一个小实验,1983年版电路如图1所示,1984年版电路如图2所示。按照安全用电规则,电路安装应是火线零线并排走,零线安装在下头,开关安在火线上,通过开关进灯头。图1和图2虽然都能达到楼上楼下控制
1985年01期 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k] - 仲永安
<正> 一、概况英国拉夫勃罗技术大学位于英国中部,是一所包括文、理、工科的综合性大学,全校约有4000多名学生,1000多名研究生,1000名教职员工。物理系是该校理学院中的一个独立系科,学制四年,全系约有学生140人,其中物理专业80人,电子物理专业60人,另有研究生20余人。一、二年级学习物理专业的基础课程,三年级时到英国和欧洲地区一些国家的工厂或研究所实习,时间为一年,四年级回校学习专业理论课和选修课并分到系内各研究实验室参加课题实验并作毕业论文。
1985年01期 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 101k] - 1985年01期 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 172k]
- 廖标仁
<正> 为迎接1985年底在顺德县召开的,以研究讨论如何加强中学物理实验为中心内容的八省(广东、广西、湖南、湖北、河南、江西、云南、贵州)物理教研员协作会议,顺德县教育局于1984年12月举办了“物理实验教具改革展览”。由34所中学选送的143件实验仪器中,类型有:改革现有的演示实验和学生实验;建议增加的实验;难度较大而有新
1985年01期 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] 下载本期数据