• 新春寄语

    本刊编辑部

    <正> “欣逢甲子迎新春,喜看今年春更美”。在这新春佳节之际,《物理实验》编辑部敬祝广大读者、作者新春愉快,在新的一年里工作进步,身体健康。《物理实验》创刊四年来,深受大、中学校的物理教师,物理实验教师和学生们的欢迎。

    1984年01期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 56k]
  • 金属及合金材料低温绝对热电势的测量

    阎守胜,海鸥,王鸿良,牟杰

    <正> 在金属或合金材料中,由于热电效应的存在,温度梯度▽T可产生相应的电场E=S▽T(1)其中S为该材料的绝对热电势。电子扩散过程

    1984年01期 2-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 172k]
  • 对教学用核磁共振波谱仪的几点改进

    吴桂秀

    <正> 北大无线电厂生产的“教学实验用顺(核)磁共振波谱仪”,经我们在实验教学中使用后的情况来看,用这套设备作电子自旋共振实验(射频范围),测定自由基DPPH的朗德(Lande)因子g,工作稳定,能满足实验教学要求。但用这套设备做核磁共振实验时(再

    1984年01期 5-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 105k]
  • 气轨实验中单平板型遮光片有效遮光宽度的探讨

    周开学,李庶润

    <正> 气垫导轨有效地克服了摩擦阻力,是进行运动学及动力学实验的一种理想装置。光电门计时方法具有自动计时、数字显示的优点,因此被广泛用于气轨实验中。日前,用光电门计时测量滑块速度又分为两种方法,一是用单平板型遮光片(下称单片)遮光,配合毫秒计S_1档计时;二是用U型遮光片(或称双片)遮光S_2

    1984年01期 6-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 140k]
  • 水在玻璃管内流动时的带电现象

    李洪泽

    <正> 本文介绍液体在管内流动时的一个带电机理,并且用水在玻璃管内流动时的带电现象证明了这个带电机理。一、原理液体在管内流动时的带电现象是一个熟知

    1984年01期 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 168k]
  • 江西省举办《普通物理实验教学》讲习班

    肖新民

    <正> 八四年一月四日至十五日在南昌市,由江西省物理学会主办讲习班,共有南方十个省市75位普物实验的教学人员参加。会议期间邀请北京大学物理系林抒、龚镇雄两位副教授进行

    1984年01期 11页 [查看摘要][在线阅读][下载 53k]
  • RLC电路欠阻尼振荡时间常数测定方法的讨论

    赵元良

    <正> RLC电路暂态过程实验中,测定欠阻尼振荡时间常数时,一般采用如下两种方法。第一种方法,出放电时电容器上电压的表达式

    1984年01期 12-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 84k]
  • 漏电法测高电阻实验中的存在问题及改进方法

    王良才

    <正> 用漏电法测量高电阻实验是普通物理实验的内容之一,而目前有些实验讲义及教科书中所反映的测量及计算方法系统误差较大,其问题所在及改进方法分别论述如下:

    1984年01期 13-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 181k]
  • 一拍即着

    谭忠勇

    <正> 初中物理热学安排了一个“压缩空气点火仪”的演示实验。对这个实验,如果用吸管从气孔向筒内滴入数滴乙醚。如右图,来回又压又吹也难以起火。要提高实验成功率使一拍即着火,以提高课堂教学效果,其关键是滴入乙醚量只能是少许,不要说数滴就是一滴也要是很小的一滴。

    1984年01期 16页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k]
  • 浅谈间接测定量误差计算方法

    具翼奎,黄元三

    <正> 确定间接测定量有效数字的一般方法是:直接测定量的平均值代入有关公式计算间接测定量,同时把直接测定量的平均值标准误差代入误差传递公式计算间接测定量的标准误差,

    1984年01期 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 89k]
  • 陕西省高师院校召开实验物理协作会议

    <正> 八四年一月五日至六日,在西安陕西师大召开了该会议,参加会议的有陕西省高师系统的十一所院校的十八名代表。会议决定成立陕西省高师院校实验物理协作组。它的主要任务是互通情报,开展学术活动,交流和探讨实验物理教学中的问题,加速实验室的建设。协作组设联络处,

    1984年01期 18页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k]
  • 圆盘旋光演示仪

    吕以信

    <正> 旋光仪亦称偏光仪或糖量计,它是测定旋光物质旋光度的仪器。通过对旋光度的测定,可以确定物质的浓度、纯度、含量和比重。自第一架“圆盘旋光仪”问世以来,经不断改进先后出现了半自动旋光仪、光学度盘旋光仪和数字显示旋光仪等。但是不论那种旋光仪都没

    1984年01期 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 175k]
  • 测定铜的电化当量的实验方法

    陈湘华

    <正> 在全日制六年制中学物理教学大纲征求意见稿中,列入了“测定铜的电化当量”的学生实验。现将进行这一实验的器材和方法等介绍于下,供参考。

    1984年01期 22-23+21页 [查看摘要][在线阅读][下载 182k]
  • 改装学生天平做电流天平分组实验

    关长金

    <正> 高中物理中磁感应强度是一个重要的物理量,也是难懂,抽象的概念。通过作这个实验可化难为易,变抽象为具体,以利学生打好电磁学的知识基础,培养分析问题和解决问题的能力。为此,我们增设了电流天平的分组实验。

    1984年01期 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 92k]
  • “左手定则”演示器

    马万先

    <正> 如图所示,图中1和4分别是用香烟铝箔卷在一面削平的水笔杆上和一小段圆铅笔杆上作成的导电平轨和可动导体。将导电平轨接上1.5伏特的直流电源(一节干电池),即可观察到可动导体在导电平轨上受力滚动现象。改

    1984年01期 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k]
  • 研究长直电流周围磁场的实验

    姜玉兰,谢利民

    <正> 为了使中学生加深对磁场概念的理解,明确在长直线电流磁场中,电流强度I、磁感应强度B,场点离开导线的距离r这三个物理量之间的关系,培养学生的分析、推理能力,如有条件开设“研究长直线电流周围磁场”的学生选作实验还是有意义的。这个实验,装置简

    1984年01期 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 93k]
  • 用光电效应测普朗克常数实验的探讨

    沈英琪

    <正> 前言普朗克常数h是二十世纪初普朗克为解决黄体辐射能量分布问题提出的量子化假说中的一个普适常数。它的公认计算用值h=6.626176±0.000036×10~(-34)J·S。测定h的方法很多,但最早测定并且较为简单的方法是利用对可见光反应灵敏的光电管的光

    1984年01期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 157k]
  • “并联半值法”测电流表内阻的误差分析

    刘晓昭,李利军

    <正> 关于“把电流表改装为伏特表”的实验,《物理实验》杂志已登载过几篇文章,但都未对实验中测量电流表内阻所采用的“并联半值法”进行分析。我们利用清华大学附属中学物理实验室的条件,对这个实验,分别采用并联半值法、替代法对量程为5mA的电流表进行了测试比较,并做了一些探讨,供参考。

    1984年01期 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 139k]
  • 自制教具,加强学生实验,改进物理教学

    苏福河

    <正> 我校是一所设在城郊的小型普通初级中学。1979年我从工业战线归队到学校任教时,学校物理仪器总共只有一个杠杆、一台天平和十几只学生实验的电表。不要说学生做实验,就是教师做个演示也得跑很远的路到兄弟学校借实验仪器。为了搞好物理教学,四年来,我

    1984年01期 34-35+33页 [查看摘要][在线阅读][下载 192k]
  • 测定水的汽化热实验的改进

    成如山,胡平亚

    <正> 测定水的汽化热L是普通物理热学的一个基本实验,过去教学中常用的装置(如图1)有以下缺点:1。燕汽锅2。滋水筒3。放水管4.陇热板5。t热器6。搅拌器7.沮度什8.蒸汽导管一、所用的蒸汽质量难以测准,这是因为实验时不可避免地有水(在通汽管壁上凝结的)随蒸汽进入量热器中

    1984年01期 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 114k]
  • 就地取材、演示磁铁和铁条间的相互作用

    石研

    <正> 在高中物理上册教材中,要求演示小磁铁和小铁条之间的相互作用。我们就地取材找了代用品,进行简单加工后,取得了明显地实验效果。将钢锯条截成5厘米左右,其中一截用永磁铁磁化,另一截不磁化。然后将每截钢锯条穿上两块3厘米左右的通草芯(或包装品用的硬泡沫塑料)制成的两个小伐。再在盛有水的水槽内放入有

    1984年01期 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 59k]
  • 关于工科物理实验误差分析教学的几点意见

    王忠

    <正> 工科院校开设普通物理实验课的目的任务,在教学大纲中有明确的规定。但就现行教材和实验教学来看,实现教学大纲的要求,还有几个问题值得商榷。

    1984年01期 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 121k]
  • 西南地区高等工科院校召开首届物理实验教学讨论会

    张存恕,李德宽

    <正> 一九八三年十二月二十日至二十八日,在成都科技大学召开了西南地区高等工科院校首届物理实验教学讨论会。参加会议有二十三所工科院校,还有理、师、农科院校及天津大学、

    1984年01期 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k]
  • 对工科物理实验“误差与数据处理”教学内容安排的建议

    李化平

    <正> 科学技术的发展促进了教学内容的改革与更新,工科物理实验大纲(80年)规定了实验课学时的百分之廿为近代与综合部分内容;高师院校与综合大学在同时期制定的大纲中对实验误差与数据处理提出了新的和高的要求,例如一开始就引入标准差的有关概念及运算方法。

    1984年01期 40-41+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 200k]
  • J2135—1型碰撞实验器

    王兴乃,刘云起

    <正> 从1984年开始使用的高中物理课本里,《研究弹性碰撞》或《验证动量守恒定律》的学生实验,均采用不等质量正碰的方式来进行。原来的J2135型碰撞实验器需要改造,为此我们设计了能进行不等质量正碰的J2135—1型碰撞实验器,它仍可兼做《研究平抛物体的运动》的学生实验,使用方便,精度也有提高。兹将J2135—1型碰撞实验器简介于下,供参考。

    1984年01期 42-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 224k]
  • 户外干涉仪

    M、V、R、K、Murty ,郑顺旋

    以散射干涉仪原理为基础,提出了一种户外干涉仪的构想。这种干涉仪的目的并不是为了作任何光学测试,而作为一种供多人同时观看现象的装置。这种大型装置可以装在公园里或科学馆内。

    1984年01期 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 102k]
  • 《物理实验》1983年总目录

    1984年01期 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 150k]
  • 下载本期数据