物理实验

2004, (04) 24-27

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组合法在物理实验教学改革中的尝试
Combination method in teaching reform of physical experiment

柴成钢,卢军,罗贤清

摘要(Abstract):

运用组合法对实验教材、实验内容和教学方法等方面进行了改革 ,使学生能够从整体上、动态地把握物理实验 ,避免了各分科实验之间的界限对学生产生的不良思维定势 ,有利于学生创造性新思维的培养

关键词(KeyWords): 组合法;基本素质;创新;物理实验

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 柴成钢,卢军,罗贤清

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